Информатизация ОУ

Программа информатизации

ВНЕДРЕНИЕ ПРОГРАММЫ ИНФОРМАТИЗАЦИИ В УВП 2007-2010 УЧ. ГОД

Гимназия располагает двумя компьютерными классами (22 компьютера). Это дает возможность свободного доступа учащимся к ПК при оформлении сообщений, рефератов, научно-исследовательских работ и поиска информации.

Информатика преподается с 5 класса.
Учащиеся имеют на дому более 100 компьютеров.
Имеется медиатека по основным предметам. Учителя имеют небольшие личные медиатеки.
Школа имеет выход в INTERNET.
2 компьютера используются в управленческой деятельности + персональный компьютер директора.

Учителя участвуют в прохождении краткосрочных курсов ММЦ (6 человек). Также учеба проходит в образовательном учреждении посредством консультаций у учителя информатики Мацнева Н. В. В летний период прошли постоянно действующие курсы в ОУ

^{ОУ имеет условия для формирования информационной культуры преподавателей и учащихся. Для этого необходимо создать гибкую и легко адаптируемую организационную структуру, которая поможет эффективно использовать учебное пространство и время взаимодействия учащихся, родителей, преподавателей и администрации образовательного учреждения. Таким органом стал Координационный совет представителей различных методических объединений, а также межпредметная лаборатория для обеспечения взаимодействия учителей на основе использования средств ИКТ в своей профессиональной деятельности.}

^{Цели программы:}

^{создание условий для использования сетевых технологий в УВП;}
^{поиск партнеров для выполнения совместных образовательных проектов;}
^{представления своей школы в мировом информационном пространстве;}
^{организация работы учителей в «виртуальных» методических сообществах;}
^{приобщение учителей и учащихся к использованию сетевых ресурсов}^{INTERNET в своей практической деятельности.}

^{Основные задачи информатизации}

^{Создать учебное заведение высокой информационной культуры и называться информационной школой - по аналогии с термином «Информационное общество». Для этого:}
^{Создать информационную среду взаимодействия администрации ОУ, преподавателей, родителей и учащихся.}
^{Внедрить активные методы самообучения учителей и учащихся, базирующихся на информационной модели организации учебного процесса.}
^{Организовать совместную деятельность учителей и учащихся при использовании ИКТ в качестве системообразующих инструментов проектирования.}

^{Приоритетные направления}

^{Внедрение активных методов обучения на основе информационной методологии самообучения.}
^{Реализация системной педагогики, обеспечивающей интеграцию циклов дисциплин в образовательные области по фундаментальным наукам.}
^{Реализация учебной программы непрерывного изучения информатики с выделением ее в отдельную самостоятельную образовательную область в базисном учебном плане ОУ.}
^{Оптимизация учебного процесса на базе сетевых технологий обучения.}
^{Операционный подход при внедрении административных АРМов.}
^{Совмещение процесса обучения учащихся с полезным трудом.}
^{Активизация в школе культурно-просветительной работы на базе кабинета информатики.}

^{Ожиданемые Результаты}

^{Постепенное повышение уровня обученности школьников.}
^{Рост профессионального уровня членов педколлектива, постоянное творческое совершенствование.}
^{Систематическое знакомство педагогов с достижениями в области образования.}
^{Интегрирование преподаваемых предметов.}
^{Повышения научности преподавания, гуманизация УВП.}
^{Систематический контроль за качеством успеваемости учащихся со стороны родителей средствами ИКТ.}
^{Стабилизация педагогического коллектива.}
^{Коллективное решение проблем совершенствования УВП.}

НАЦИОНАЛЬНЫЙ ФОНД ПОДГОТОВКИ КАДРОВ. ИНФОРМАТИЗАЦИЯ СИСТЕМЫ ОБРАЗОВАНИЯ.
Сайт сделан по технологии "Конструктор школьных сайтов".